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  • www.onlinezurekin.org

    www.onlinezurekin.org pretende dar una información lo más clara y objetiva posible acerca del juego de azar y de las nuevas tecnologías ( internet, móviles, videojuegos ), la actualidad en estos campos, así como sensibilizar y concienciar a la opinión pública acerca de los riesgos que entraña un uso abusivo de los mismos.

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GUÍA PARA PADRES CIBERBULLYING PDF Imprimir

CIBERBULLYING ¿QUÉ SABEMOS LOS PADRES Y MADRES?

¿QUÉ ES?

Un maltrato entre iguales que se da de forma mantenida y repetida en el tiempo, la mayoría de las ocasiones lejos de la visión de las personas adultas, con la intención de hacer daño a una persona.

¿QUÉ CARACTERIZA AL BULLYING?

Debe de haber una víctima atacada por una persona o un grupo de personas. Debe de existir una desigualdad de poder entre la persona más fuerte y la más débil. La acción o acciones se tienen que dar de forma repetida, en un largo período de tiempo y de forma concurrente.

TIPOS DE BULLYING

• FÍSICO - golpes, empujones, patadas, collejas,.. De forma indirecta: Robar objetos a la víctima, como por ejemplo material escolar, romperle el abrigo, la mochila, esconderle cosas,…
• VERBAL - insultos, motes, menosprecio delante de otras personas,…
• SOCIAL - se pretende aislar a la persona acosada del resto del grupo (no contestarle cuando les dirige la palabra, no relacionarse con él/ella, impedir que participe en actividades de tiempo libre y/o académicas, no sentarse a su lado, coaccionar a sus amigos/as para que no estén
con él/ella, propagar rumores,…).
• PSICOLÓGICA - burlas con objeto de dañar la autoestima de la persona afectada, buscar que sientan temor, humillar,...
• ACOSO DE TIPO RACISTA.
• ACOSO SEXUAL - hace que la víctima se sienta humillada.
• BULLYING VIRTUAL - CIBERACOSO ó CIBERBULLYING - se trataría de la intimidación a través de las nuevas tecnologías.

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GUÍA PARA JOVENES CIBERBULLYING PDF Imprimir

CIBERBULLYING Cómo prevenirlo, cómo afrontarlo

El ciberbullying se puede prevenir, si todos/as nos comportamos en la red de forma responsable:

• No envíes rumores falsos
• No insultes ni hagas comentarios que pueden hacer daño a otras personas.
• No compartas información personal de otras personas sin su permiso.
• Si tienes algún problema con alguien, háblalo cara a cara y no escondiéndote en la red.
• Trata a los demás como te gustaría que te trataran a ti.
• Si hay alguien que necesite ayuda, hazlo. De esta forma cuando tú necesites ayuda, te ayudarán.
• No envíes tus imágenes privadas (fotos, videos…) a través de la red. No sabes quién puede acceder a ellas.
• Si te pasa alguna cosa que te haga sentir malestar en la red, habla con alguien que pueda ayudarte.

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PROGRAMA OHARTU PDF Imprimir

ANTE LOS MENORES SEAMOS PADRES Y MADRES RESPONSABLES CON EL JEUGO DE AZAR Y DE DINERO

Los juegos de azar y de dinero, las apuestas, son actividades dirigidas a las personas adultas y en las cuales los/as menores no pueden participar.

OHARTU

QUE DEBEN DE SABER/HACER LOS PADRES Y MADRES

  • Los juegos de azar y de dinero no son juegos que puedan practicar los/as menores.
  • No se debe hacer ver a los/as hijos/as que la solución a los problemas se encuentra en el juego de azar.
  • Los chicos y chicas han de saber que el juego de azar descontrolado puede llegar a provocar muchos problemas (económicos, familiares, sociales,escolares, legales). Lo mismo que nos preocupamos por conocer la realidad de otras adicciones, sería importante que nos preocupáramos por conocer un poco más la ludopatía.
  • Si se practica juego, que se haga de forma responsable. Los padres y madres han de enseñar a sus hijos/as que el JUEGO RESPONSABLE es una manera de jugar de forma controlada, protegida y divertida, buscando la diversión y la integración social.
  • Hay que considerar que el objetivo final es la diversión o entretenimiento, al disponer permanentemente la libre voluntad para hacerlo.
  • El motivo básico de jugar será para entretenerse y no para ganar dinero. Hay que gastar dinero con prudencia y no apostar el dinero destinado a gastos fijos o cotidianos.
  • No hay que pedir dinero prestado para jugar.

Y si quieres saber más, tienes dudas o necesitas orientación y ayuda:

PROGRAMA "OHARTU"

Proyecto de mejora de la atención social y detección de la ludopatía en Vitoria-Gasteiz.
WWW.ASAJER.ORG - Esta dirección electrónica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla -
Tel.: 945 234 990 / 945 140 468
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REVISTA Nº20 (Especial Ludopatía y Violencia de Género) PDF Imprimir

INDICE REVISTA Nº 20
Especial Ludopatía y violencia de género

Artículo “Ludopatía y violencia”
Entrevista “Paz de Corral”
Testimonio de afectado/a ˝Entrevista a María”
El ciudadano responde “Violencia de género en la ludopatía”
Recursos “Mujeres víctimas de la violencia de género”
Recomienda “Libro y DVD recomendado”
Opiniones ˝Beldur Barik"

Descargar Revista Nº:20
 
Día Sin Juego PDF Imprimir

El 29 de octubre es, a nivel estatal, el Día Sin Juego. Se pretende realizar una llamada de atención sobre una problemática que, aun siendo grave, sigue estando “poco considerada”.

En este año 2012, la Asociación ha querido centrar el mensaje en el Juego Responsable: es posible jugar, teniendo en cuenta una serie de condiciones, sin caer en el consumo abusivo de juego de azar.

ASAJER colocó, el mismo día 29 de octubre, una mesa informativa en el C.C. El Boulevard, y que durante todo el día permitió que ciudadanos y ciudadanas pudieran acercarse a recoger información sobre el tema y realizar consultas relacionadas con el mismo. También intentamos dar difusión a este acontecimiento a través de las ondas radiofónicas emitiendo diferentes cuñas en emisoras locales y de la zona rural alavesa.

 
REVISTA Nº19 (Abril-Mayo-Junio) PDF Imprimir

INDICE REVISTA Nº 19

  • Artículo “¿Todas las adicciones son iguales?”
    Entrevista “Joseba Zabala“
    El ciudadano responde “Adicciones”
    Recursos “K me cuentas”
    Valoración “Lo mejor y lo peor”
    Recomienda “Libro y DVD recomendado”
    Opiniones ˝Buzón de sugerencias y/u opiniones”
Descargar Revista Nº:19
 
Nuestros hijos e hijas en las redes sociales ¿Qué sabemos los padres y madres? PDF Imprimir

redes sociales

¿Qué son las redes sociales?

Son espacios que ofrece internet y en los cuales pueden registrarse diferentes personas. Mantener relaciones y crear nuevas, compartir amistad, intereses, aficiones, fotos, iniciativas, opiniones,… son algunos
de los objetivos de las Redes Sociales.

¿Por qué son tan atractivas para los/as chicos/as?

Entre otras cosas porque:

  • Las Redes Sociales permiten que los chicos y chicas estén en contacto continuo entre ellos (hay que tener en cuenta la importancia del grupo de iguales en determinadas edades), sin importar el momento y sin tener que atender a normas. Se pueden conectar donde y cuando quieren, cada vez más, a través del teléfono móvil.
  • Los chicos y chicas participan y generan sus propios contenidos: crean eventos, dejan comentarios en los sitios de otras personas, suben fotos, vídeos,… · Pueden compartir mensajes, vídeos, fotografías,…
  • Organizan su vida social.
  • Pueden participar en un grupo o en una causa que les interesa.
  • Pueden jugar online con otras personas.

Sienten que conocen bien ese mundo y que controlan su funcionamiento, hecho que refuerza su interés.

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